小鼓简笔画？

一、小鼓简笔画？

步骤一.首先我们画上一个圆柱体，这是鼓的外形。

步骤二.在圆柱体上下画两天半圆的线，这是鼓边。

步骤三.在鼓边上方画上三角形，可是鼓的波纹;

步骤四.在鼓面的上方可以画两根棍子，这是鼓棍，

步骤五：最后涂上颜色就可以了，鼓就画好了。

二、什么是小鼓？

小鼓是壮、侗、彝、土家等族棰击膜鸣乐器。流行于广西、贵州、云南、湖北、湖南等省区。小鼓多用于民间，过年时有用。

器名称:小鼓(SnareDrum)结构组成:类似大鼓，但体积小得多。使用材质:基本与大鼓相同，只是鼓皮为羊皮，且不敲的一面绷有多条响弦;鼓棰使用两条硬木棰，棰头较小，且不包任何外物。

各民族的小鼓，因流行地域和使用场合的不同，在形制上也有区别，它们多用于民族传统节日、婚丧喜庆场合、民间器乐合奏和戏曲伴奏。小鼓小鼓无固定音高，用一线记谱。小鼓的奏法与大鼓基本相同，但由于鼓面较小，音色的变化不如大鼓明显。小鼓用于演奏较密集的音型。小鼓击音比大鼓高，声音较结实，余音较短。小鼓常参加合奏或伴奏，与其它敲击乐器同时或交替击奏。  

三、如何制作小鼓？

准备：纸片一张，10厘米长的铁丝一根，软木塞一个，50厘米长的木棍1根，4厘米长的细木棍一根，3厘米长的高亮秸秆1段，三角形铁片2块，图钉1个，皮筋1个，直径为4厘米1个，气球皮1块，细线，细铁丝，剪刀，锥子等。方法步骤如下：

1. 先做一个纸风车，并将它固定在软木塞的中心，再将软木塞的另一端固定在铁丝上。

2. 将长木棍弯折成方框，在方框的上部对应打两个小孔。为了制作方便，可直接用注塑框架，再插上一根木棍做把手。

3. 将三角形的铁片对应固定在秸杆上，再将铁丝穿过小孔和秸秆。

4. 将气球皮绷紧到瓶盖上做个小鼓，用铁丝将小鼓固定在框架上。

5. 用皮筋将鼓槌固定在框架上，调整小鼓、鼓槌的位置，使得风车转动时能够带动鼓槌敲击小鼓。

四、小鼓好学吗？

架子鼓刚入门的时候是 有些考验左脑

入门主要难点就是如何在右手稳定打镲的同时

准确按照节拍来踩脚鼓和打军鼓

刚开始练得时候可能觉得有些难

但只要稍微练一下 左脑习惯了 入门不是问题

练好上面的 基本上一般的流行歌的鼓都能打了

然后到后面就是看自己对节拍的把握程度了

到后面加入 前八后十六 三连音 六连音 等节奏

就需要多听多练了

其实架子鼓最重要的地方就是 稳定

稳定是指拍速稳定 不能时快时慢

速度 跟 加花 都是次要的

练好稳定的节奏后 速度可以慢慢练

前期加花 很容易出错 节奏会乱

所以更要把节奏稳定

架子鼓总的来说不算难

但是要打好架子鼓 也不简单

只要多勤奋 就不是问题

五、玩具小鼓音乐教学反思

玩具小鼓音乐教学反思

导言

随着科技的不断发展，现代教育也越来越注重培养学生的创造力和综合能力。因此，玩具和教育结合起来的创造性教学逐渐受到教育者和家长的关注。玩具小鼓作为一种音乐教学工具，具有很大的潜力。然而，在实际应用过程中，我们需要对玩具小鼓音乐教学进行深入的反思，以便更好地发挥其教育作用。

背景

玩具小鼓是一种适合幼儿玩耍和学习的乐器。它通过击打小鼓面产生声音，能够培养儿童的节奏感、动手能力和协调能力。同时，玩具小鼓也可以用作教学工具，融入音乐教学中。通过利用玩具小鼓，教师可以激发学生对音乐的兴趣，帮助他们理解音乐的基本概念和技巧。

教学效果评估

在进行玩具小鼓音乐教学时，我们需要进行有效的教学效果评估，以确保教学目标的达成。评估的方法可以包括个案观察、评估问卷、学习成果展示等。通过评估，我们可以了解学生对音乐的理解和技巧运用情况，从而及时调整教学策略，提升教学效果。

教学策略

在玩具小鼓音乐教学中，教师应该采用适合的教学策略，以激发学生的学习兴趣和主动性。以下是一些有效的教学策略：

• 启发式教学：通过启发性问题和引导，激发学生的思考和创造力。
• 合作学习：引导学生之间的互动和合作，共同完成音乐作品。
• 情境教学：将音乐教学融入到生活场景中，增加学习的实际意义。
• 个性化教学：根据学生的不同兴趣和能力，提供个性化的学习内容和支持。

教学案例

以下是一个玩具小鼓音乐教学案例，以帮助读者更好地理解教学过程：

教学目标：教会学生基本的节奏感和击打技巧。

教学步骤：

1. 向学生介绍小鼓的基本知识，包括鼓面、鼓棒和节奏符号的含义。
2. 示范基本的击打技巧，并让学生模仿演奏。
3. 组织学生分组进行合作学习，让他们一起创作一个简单的鼓乐曲。
4. 学生进行小组展示，并互相评价和改进。
5. 总结教学内容，鼓励学生继续练习和探索音乐。

教育意义

玩具小鼓音乐教学具有重要的教育意义。首先，它能够培养学生的音乐兴趣和审美能力，为他们的终身音乐素养奠定基础。其次，玩具小鼓音乐教学强调合作学习和创造力，培养学生的团队合作精神和创新思维。最后，玩具小鼓音乐教学能够综合运用多种教学策略，丰富教学内容，提高学生的综合能力。

结语

通过对玩具小鼓音乐教学的深入反思，我们可以更好地发挥其教育作用。在今后的教育实践中，教师和家长应该积极推广玩具小鼓音乐教学，为学生提供更多的学习和发展机会。

六、音乐大鼓小鼓教学反思

音乐大鼓小鼓教学反思

音乐教育一直被认为是培养学生全面发展的重要环节之一。其中，音乐大鼓和小鼓作为民族乐器，不仅可以培养学生的音乐素养，还有助于其锻炼协调能力和团队合作精神。然而，在我多年的音乐教学经验中，我意识到音乐大鼓小鼓教学还存在一些问题需要反思和改进。

教学方式的单一性

传统上，音乐大鼓小鼓教学主要采用机械式的方法，鼓手们通过机械地模仿老师的动作和节奏，进行演奏。这种传统的教学方式在一定程度上限制了学生的创造力和表现力。学生们只是简单地模仿老师强调的点子和节奏，缺乏自己的个性和独特性。为了改变这种情况，我们需要尝试更加开放和创新的教学方法。

缺乏音乐理论的指导

在音乐大鼓小鼓教学中，许多教师只注重技术的训练，而忽视了音乐理论的指导。教师们往往关注学生的手法和演奏技巧，但忽略了让学生了解音乐的结构和规律。音乐理论的学习对于培养学生的音乐素养和技能是至关重要的。因此，我们需要在音乐大鼓小鼓教学中加强对音乐理论的讲解，使学生能够更加全面地理解音乐的内涵和演奏技巧。

缺乏个性化和差异化教学

每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、才能和个性各不相同。然而，在音乐大鼓小鼓教学中，往往忽视了个性化和差异化教学的重要性。教师们往往只注重整体的训练和演奏技巧，而没有根据每个学生的特点和需求进行个性化的指导。这样会导致学生的学习兴趣下降，甚至可能产生学习抵触情绪。我们应该重视每个学生的差异，根据他们的需求提供个性化的教学解决方案。

音乐大鼓小鼓教学的改进策略

为了解决上述问题，我们可以采用以下几种改进策略：

创新教学方法

为了激发学生的创造力和表现力，我们可以尝试引入更多的创新教学方法。例如，可以让学生参与到编曲和编配的过程中，让学生能够自由地发挥个人的想法和创意。同时，我们还可以注重培养学生的即兴演奏能力，让他们能够在不同的音乐场景中灵活应对。

加强音乐理论教学

音乐理论是音乐教育的基础，对于学生的音乐素养和发展至关重要。在音乐大鼓小鼓教学中，我们需要加强对音乐理论的讲解和应用。学生应该了解音乐的基本概念、音阶、调式等，以便更好地理解和演奏音乐作品。

个性化和差异化教学

每个学生都有自己的特点和需求，我们应该根据学生的兴趣、才能和个性进行个性化和差异化教学。在音乐大鼓小鼓教学中，我们可以采用灵活多样的教学方法，根据学生的需求和特点提供个性化的指导和辅导。例如，对于有自主创作能力的学生，可以鼓励他们进行创作和表演，为他们提供更多的舞台展示机会。

结语

音乐大鼓小鼓教学是音乐教育中重要的一环，通过改进教学方式和方法，我们可以更好地培养学生的音乐素养和能力。创新教学方法、加强音乐理论教学以及个性化和差异化教学都是改进音乐大鼓小鼓教学的有效策略。通过不断地反思和改进，我们可以为学生提供更加丰富和有趣的音乐教育体验。

七、小鼓大戏拍摄地？

小鼓大戏的原著李天岑就是南阳的本土作家，小鼓大戏拍摄地是南阳的，艺术源于生活而高于生活。戏中的宛都就是指的南阳。是南阳的旧称。宛为南阳的简称，因地形为盆地，形似碗而取其谐音而得名，从春秋战国沿用至今。汉朝时间，南阳为东都洛阳的陪都，有南都一称。所以戏中所指的宛都就指的南阳。戏中场景都是在本地拍摄的。

八、bbox小鼓的分类？

小鼓有好几种 最基本的是P小鼓和K小鼓（也叫R音）P小鼓又分PF小鼓，吸小鼓和PSH小鼓。 K小鼓又分挤式，吐式，吸式，挤式强化，和无气R（吸的） 除了基本的，还有喉音小鼓，HOLLW小鼓和808小鼓（也叫弹牙小鼓）。破鼓 我只知道这些

九、小鼓适合的服装？

小鼓是一种打击乐器，常用于各种乐队和音乐演出中。演奏小鼓时，穿着适合的服装可以让你更加舒适和自信，以下是一些适合演奏小鼓的服装建议：

1. 舒适的上衣：选择舒适、透气的上衣，以便在演奏时能够自由移动。可以选择宽松的 T 恤、衬衫或运动衫等。

2. 舒适的裤子：选择舒适、宽松的裤子，以便在演奏时能够自由移动。可以选择运动裤、牛仔裤或宽松的长裤等。

3. 舒适的鞋子：选择舒适、合脚的鞋子，以便在演奏时能够自由移动和保持平衡。可以选择运动鞋、皮鞋或靴子等。

4. 合适的配饰：可以选择一些简单的配饰，如手表、项链或耳环等，以增加整体的时尚感。

总之，演奏小鼓时应该穿着舒适、得体的服装，以便在演奏时能够自由移动和保持舒适。同时，也要注意服装的风格和场合的搭配，以展现出自己的个性和风格。

十、小鼓节奏怎么敲？

乐队中的小军鼓一般都是与大鼓配合，大鼓以前拍节奏为主，小军鼓一般以后拍为主堵空敲击较多，如何敲打要分什么类型旋律，什么节奏型，敲打的节奏方法很多，变化很大，细节复杂，三言两语用文字是根本没办法阐明的。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%