一、《清平乐,村居》这首词通过对农村------------、------------的环境描写以及对------------形象地刻画?
《清平乐 村居》这首词通过对农村生活恬静、朴素的环境描写以及对翁媪及三个儿子形象地刻画,抒发了作者对农家生活的热爱和向往之情。
二、农村环境的含义?
1 农村环境是指农村地区的自然、物质、社会和文化等方面的各种条件和因素的综合体。2 农村环境包括了农村地区的自然环境、生态环境、旅游环境、居住环境、社会环境、文化环境等多个方面。对于农村居民来说,农村环境的优劣直接影响着他们的生活质量和发展。农村环境的恶化会导致污染、枯竭和生态破坏等问题,对于农业生产、生态保护、农民健康、农村稳定等方面都有重大的影响。3 因此,要加大对农村环境保护和建设的力度,改善农村环境,保障农民的生存和发展,促进农村的可持续发展。
三、农村的卧室环境描写?
我的家在西北农村,卧室都有个土炕,冬季烧火取暖,土炕一般二米二宽,二米深,炕上先铺上用羊毛擀的毛毡,再铺上海绵或褥子,再铺上床单。
卧室会安上柜子,过去是木柜,现在都是精致的压缩板打制的柜子。还会安上一个三斗桌,或放东西,或写字学习。爱好书画的人还会挂点字画点缀,显得很温馨。
四、农村教学环境描述?
农村教学环境最近几年已经大大的提高了,但对比城市来说,特别是大城市还存在很大的距离,国家虽然提倡均衡发展,但事实上并没有均衡发展。
农村教学环境已经有了多媒体教学设备,但没有完善,许多地方还是没有用上只是摆设,没有专业教师,等等还存在一定的差距。
五、描写农村私塾环境的句子?
1. 在农村私塾里,简陋的教室内摆放着老旧的桌椅,墙壁上挂满了各种字画和学生的作品。2. 老师坐在黑板前,用粉笔讲授知识,学生们认真聆听,仿佛置身于一个充满智慧的空间。3. 私塾的院子里种满了各种果树和花草,孩子们放学后,常常在院子里玩耍,感受大自然的美好。4. 孩子们不分年级坐在一起,互相交流学习心得,年长的学生会耐心地帮助年幼的学弟学妹。5. 彼此相互鼓励和支持的氛围让私塾成为一个团结友爱、充满温暖的学习场所。6. 尽管设施简陋,但学生们对知识的渴望让整个私塾洋溢着一种蓬勃的学习氛围。7. 经过努力学习,许多农村私塾的学生能够考入优秀的中学和大学,他们将自己成功的源泉归功于农村私塾的教育。8. 在农村私塾里,老师们除了传授知识,还注重培养学生的品格和社会责任感,让他们成为有担当的人。9. 即使在贫困的环境中,私塾的学生们始终保持着对未来的希望,他们相信教育能够改变他们的命运。10. 农村私塾虽然朴实无华,却是培养乡村人才的摇篮,每一个从这里走出去的学子都肩负着家乡的期望和希望。
六、描写农村环境的成语?
荒草萋萋 炊烟袅袅 棉田银波 阡陌纵横
山清水秀 星罗棋布 阡陌交错 良田千顷
山清水秀 名山大川 清风徐来 大树鲜花
穷山恶水 麦浪翻滚 山环水绕 青山绿水
鸟语花香 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇
金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工
锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
描写山水美景: 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼
湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 、玉树琼花
七、农村人居环境的问题?
1、农村坏境整治意识不强,对整治环境期望值不是很高,2、农村脏乱差的问题还普遍存在。农村生活垃级收集清运不及时,生活污水任意排放,杂物乱堆乱放。粪便到处拉,排水沟淤积比较严重。
3、农村长期管理机制没有健立健全,农村环境治理需要资金,大部分农村财务比较薄弱,经费难以足额到位。
八、农村有哪些环境问题?
我国是一个农业大国,农业的发展状况对国民经济的影响举足轻重,农业是国民经济的基础,农业及农村的可持续发展,是中国可持续发展的根本保证和优先领域,它直接关系到改革开放的成败。农村局势的稳定和如何搞好农业环境保护工作,如何防治农业环境污染,如何提高农民的环境意识,在转变农业增长方式,使农业生态环境由恶性循环走向良性循环,实现发展高产,优质高效的农业起着至关重要的作用。也是关系到农业能否持续发展,关系到国计民生的一件大事。
农村环境是指以农村居民为中心的乡村区范围的各种天然的和经过改造的自然因素的总和。它是农村居民生活和发展的基本条件,它实质是村民与自然的相互依赖的关系,农村环境问题指农村居民在从事农业、工业等生产过程中以及在日常生产中所造成的破坏农村生态环境或者污染农村环境的现象,农村环境破坏及污染不仅严重影响农村居民的生活和身体健康,而且直接制约农村工业农业生产的发展的后劲,因此必须保护农村环境,为农村社会可持续发展创造条件。农用化学物质的污染:现代农业生产过程中使用越来越多的农药、化肥、塑料薄膜等农用化学物质,这些农用化学物质的使用一方面使农业大幅度增产,经济效益提高。另一方面也带来一系列的环境问题:破坏生态平衡、降低产品质量。
1、化肥污染:据统计,化肥在使用过程中浪费严重,约有70%逸失于环境中,造成对农业环境的污染,主要表现为几个方面:一是部分化肥随农业退水和地表经流进入河、湖、库、塘污染了水体,造成了水体富养化。据监测,农村许多浅层地下水硝酸盐氮、氨氮、亚硝酸盐氮都严重超标其中还含有一些致癌物质,对人、动物都是威胁。二是不合理使用化肥,使土壤板结、地力下降。三是化肥中重金属、无机盐等有害成分,由于长期施用对农用环境造成影响,影响了植物品质。四是化肥不合理应用,还会造成大气污染。氮素化肥浅施,撒施后往往造成氮的逸失,进入大气,造成污染。二氧化碳肥的不正确使用,也会增加大气中的二氧化碳的含量,增强温室效应,另外还会造成植物营养失衡,如植物徒长而造成病虫大发生,引起污染。
2、农药的污染:我国在1983年以前生产的农药以高残留的有机氯农药为主,占总量的53%,由于农药的利用率低于30%,所以70%以上的农药散失于环境之中,使大气、土壤、水体、农畜、水产品受到污染并通过食物链对人体健康造成危害。另外,一些高毒农药的施用在杀死害虫的同时,也杀死、杀伤害虫的天敌和其它益鸟,影响了生态平衡。同时害虫对农药产生了抗药性,使农药施用量越来越大,加重了农业环境污染,使其陷入恶性循环之中。大多数农药以喷雾剂的形式喷洒于农作物上,只有10%黏附于作物上,而大部分喷洒于空气中,并通过皮肤和眼睛粘膜表面接触损害人体。再是通过呼吸系统吸入引起呼吸道疾病,严重的会导致急性中毒,慢性中毒,甚至致癌。田间施药时部分农药落入土中,附着在作物上的农药也因风吹雨打渗入土中,大气中农药又降至土壤中,严重污染土壤。田地中农药被灌溉水、雨水冲刷到江河湖海中,污染了水源。农药的大量使用还会造成生态平衡失调、物种的多样性减少,使农村本来就较脆弱的农业生态系统更加脆弱。
3、塑料薄膜污染:农膜的使用一方面给农业带来明显的经济效益,另一方面给农田土壤带来污染,被称为“白色污染”。残留在土壤中农膜,使土壤的通透性变差,另外地膜中有害物质的分解还会对农产品品质产生较大影响,由于大部分农膜使用非降解地膜,年复一年,日积月累,在地膜残留严重的地方,农作物减产20-30%。这对农业发展来说是一个不容忽视的隐患。
4、空气污染:以前,在农村每当农民收获完小麦、玉米后剩下的桔秆就要焚烧掉,一方面焚烧后的灰分可当化肥,另一方面省去了清除的力气。可是焚烧的浓烟不仅使行人烟眼流泪,而且给大气造成了严重的污染。增加了二氧化硫和降尘的含量。利用秸秆气化可解决这一难题,秸秆气化技术的开发和研究,是国家科技部、农业部“八五”重点攻关项目,通过农作物秸秆缺氧燃烧,产出以含一氧化碳、甲烷为主要成份的可燃气体,在稍高于常压的状态下,通过PVC管道送往千家万户,使用起来有些类似于城市的管道煤气。
总之,农业污染防治势在必行: ①首先增强各级领导的可持续发展意识,是防治农业污染的前提和首要任务。大力向农民群众普及农业科技知识,帮助他们了解农业发展的正确方向,使其正确合理施用化肥、农药。掌握施用有机肥的新技术、新方法,为综合防治农业的污染奠定基础
②着力推进农业科技进步,采取新技术,大力推广农业适用技术和机械化肥,深施测土配方施肥等农业技术是减少化肥流失,提高化肥利用率的有效措施,搞好农业科技示范,组织农业攻关。其次还要加强环境监测,将环境整治与扶贫工作紧密结合。科学制定规划,坚决兑现政策,发挥政府的组织协调作用,切实加强农业污染的监管,执法力度,把农业环保工作纳入法制化的轨道。
九、农村环境整治内容?
农村环境整治主要包括以下内容:
一是加强宣传教育,提高农民环保意识。充分利用宣传教育阵地,运用各类媒体大力宣传治理农村环境污染的必要性和紧迫性,积极引导广大农民摒弃陈规陋习,培养他们健康文明的生产、生活方式,强化他们的环保意识。
二是完善监管体系,强化落实目标责任。环保部门应不断深入农村,检查督促环保法规的落实情况以及环境监测、监察情况,加强农村环境保护的执法监督,建立环境报告制度,促进有关部门真正把环境管理和生产管理有机结合;在乡、村、组三级建立乡(镇)长、村主任、组长负责的农村环保责任机制,细化任务,加强检查,确保责任落实;建立激励与约束机制,严格落实问责制,促使农村生态环境保护走上常态化、规范化、制度化轨道。
三是加大综合治理,全面开展环境整治。重点抓好水污染治理、饮用水源保护、固体废弃物治理、人畜粪便污染治理和综合利用,对污染和破坏农村环境的违法行为依法查处。全面落实农村环保“以奖促治”政策措施,率先针对重点流域、区域和问题突出地区开展集中整治,着力解决危害农民群众身体健康、影响农业农村可持续发展的突出环境问题。如:清理积存垃圾和其他有碍观瞻的杂物以及污水,重点治理农村乱堆乱放、乱搭乱建、乱倒乱流、乱种乱养、乱贴乱画等“十乱”现象。
四是设立环治基金,建立环保长效机制。加大对污染防治、生态保护的资金投入,并建议设立专项基金,重点解决所辖地区污水和生活垃圾的处理。有条件的乡镇应该征收垃圾处理费,设专(兼)职乡村环卫人员,担负一定范围的保洁和环境卫生监督职责。同时,成立专门的农村基层环保管理机构,建立农村环境保护长效机制,从源头上处理好农村生活垃圾和生活污水,保护饮用水水源。要积极探索农村保洁有偿收费制度,采取政府投、乡镇帮、村级为主的方式,确保农村环卫整治和保洁工作有经费保障。
十、描写农村家里环境描写?
农村家里环境通常简朴而温馨。院子里有一片绿油油的菜地,种着各种蔬菜和鲜花。房屋是砖木结构,外墙粉刷得洁白明亮。屋内布置简单,木质家具和几件家庭摆设,散发出淡淡的木香。墙上挂着一些家人的合影,见证着幸福的时刻。
厨房里的炊烟飘散着饭菜的香气,让人垂涎欲滴。
院子里偶尔传来鸟儿的歌唱声和牛羊的叫声,让人感受到大自然的美妙。这是一个朴实而充满生机的农村家庭。


- 相关评论
- 我要评论
-