有用。
首先,骨干教师培训的对象,是经过选拔具备骨干教师资格者。能参加骨干培训,至少证明其师德修养和职业素质相对优异,承担了较重的教育教学工作量,有一定教育教学经验和业绩,教育研究能力较强。这些方面,正是评定职称的重要条件。
其次,完成教师继续教育任务,学够规定学时,获得相应证明(证书),是评定职称的必备要件。参加骨干教师培训,正是完成教师继续教育学习任务的重要形式与途径。
上述两方面都说明,骨干教师培训对评职称有重要作用。


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