我是一贫困山区学校的老师,学校教学条件落后,学生大多家庭贫困,如何获得社会热心人士的物资资助呢?
可以通过向相关热心协会联系,取得相关的支持。也可以和当地的团委联系,因为那里会有一些慈善机构的捐助。
我们公司刚好有计划想贫困学校捐赠物资,请留下联系方式便于我们联系。
联系方式都不留个,你说怎么获得资助呢? 学生需要什么?如果在我的能力范围,算我一个!
请留下这个学校的详细信息
义务教育阶段,教师统一教师服装你怎么看?
又不是执法部门,没有必要。地位低下,没有尊严,难道统一着装 社会 上的人就尊师重教了?
本人赞成教师统一服装。理由由如:一、学生一般统一穿校服,有冬装、夏装,教师以身作责,身教重于言教,不是坏事情。二、教师统一着装,便于塑造教师形象,进一步加强师德师风建设。和军人类似,穿上了教师工资装,就要为人师表。三、贫困山区的师生,可以将师生校服纳入扶贫工作。学校可能联系扶贫工作组,对贫困的高寒山区,由扶贫工作组联系企业扶贫,将贫困山区的学生统一着装穿校服,贫困山区的教师统一着教师工作服,提升学校形象。本人曾在贫困山区任校长十年。曾联系长沙海关给贫困山区孩子发夏装两套,冬装两套,教师与此相同。提升山区小学形象,为吸引优秀教师在山区任教出绵薄之力。四、师生都统一着装,对防止学生在衣着上攀比也有好处。五、教师统一着装还有其他好处。回答供参考。
提升教师的职业是神圣的!
亲,给个赞,谢谢!
有的人反对统一着装,有的人赞成统一着装,这两个观点,我都赞成。
1.学生统一着装,有时候一部分家长会觉得花个大价钱,买了一身质量不好的校服,样子不好看,不买还不行。现在终于轮到老师了,让你们也吐吐苦水吧,呵呵。
2.学生统一着装,就像军队要统一着装,显示出纪律性、规范性, 是一个学校学生整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现,也是校园文化建设的组成部分。学生统一着装除了具有服装的一般功能外,还具有潜移默化的德育效果。
教师是一个很大的队伍,也确实需要在人们心中树立教师的良好形象,现在很多教师的着装太过于随意了,这对孩子也是一个不好的引导,同时也不利于教师们的团结。统一着装能让大家对教师有更好的印象,有利于规范和约束教师的师德师风,提高教师的整体形象,也能更加突出教师这个职业的神圣。老师更要对得起这身衣服,教书育人,传业授道解惑。别上课不好好讲,下班再给学生补课赚外快,这样的人也大有人在。
3.老师不统一着装也有道理,只要书教的好,谁还管他穿什么,这和人的性格也有一定关系,有的人就很随性,有的人就很注重外表。有些年轻的女老师,穿的漂亮,就是能激发男同学们的学习热情是不是,呵呵!
4.今年热传哈工大的一名“扫地僧”讲师-王晓琮老师,身怀绝学,却甘于平淡,他穿的很随意,像烧锅炉的大爷,却把省下来的钱捐给贫困学生,我是真心佩服佩服。你让他穿西服系领带,他也不适应,觉得别扭,他就喜欢穿布鞋,舒服就行。
5.另外,学校也是分公立和私立的;南北气候有差异;发达地区和经济欠发达地区;老师统一着装费用怎么支出等……总而言之是很难统一的,呵呵!
6.统不统一服装觉得还是次要,现在关键是师德的建设。你们有孩子的谁敢说没有给老师送过礼的,从幼儿园开始送,一直到高中。我听说沈阳的某个中学,三个家长凑钱给老师买了一辆宝马,还有身边的同事、老板,没有不给送的,这样的老师就是换身衣服,也让人觉得恶心。给老师送礼现在已经成了 社会 普遍现象,这样下去对整个 社会 就是危害。以前的老师真不是这样的……
我特别赞同教师统一着装的做法。
学生进校门穿校服,老师进校门就要穿工作服。这不仅突显了学校的规范管理,也是师生平等的具体体现。
学生穿校服的作用有二:一是明确他们是本校学生,避免和校外生混淆,便于管理。二是避免了学生的穿着攀比,毕竟学生的家庭状况差别很大。
教师穿工作服和学生穿校服的作用一样。就像超市的服务员,统一着装,即使再多的人,顾客也能明确辨认出来。如果一些女老师比起穿戴来,在现在学校女老师人数占绝对优势的情况下,学校会很麻烦的。
问题是学生的校服费是向家长收取的,老师的统一着装如也向老师收费,老师们是不同意的。
目前,私立学校的老师没有一所不是统一着装的,公办学校统一着装的则很少。公办学校的唯一财务来源是办公经费,用办公经费来为老师置办服装,是严重的违规。
应该说,那些公办学校教师统一着装的校长,是有魄力的校长。他们为了学校的管理,为了学校的发展,押上了自己被处分甚至被撤职的危险。
学生数多的公办学校,经费充足,学校变通一下,给老师免费购置服装,影响不大。可一些农村的学校,没有多少学生,老师到不少。麻雀虽小,五脏俱全,除了该花的钱,根本没有多余的钱来置办服装。
当然,也许还有其他的原因,但无论如何,教师统一着装,将是一种必然。
纯粹钱多,竞干无聊之事,把这精力用在整顿教师乱收补课费,回归教师师德,让每个学生每个家长不再为了学费补课费而发愁,还教育界一片净土,群众才能满意, 社会 便多一份安宁,少一份怨气,多一份和谐。
我们倒是整齐了规范了,可是学生的个性毁灭殆尽了,教育上追求规范一致,有时候恰好是戕害学生个性的双刃剑。
校园的花圃里,应该允许各种各样的花恣意绽放,可是我们的校园里却不能培养出来各色各样的人才,中考考不上高中,高中考不上大学,在有些老师眼里那个学生大概就是弃材。我们不在更新教育理念,创新教育体制上下的做文章。学生统一穿校服,教师统一配工装。这算什么管理体制上的创新,哗众取宠罢了。
不知道相关部门是否想通过配工装,以显示出老师地位的崇高。就像银行,海关,税务,工商等部门统一配工装一样。如果是那样,那就太世俗化了,难道配上统一的工装,教师的地位就立即提高了吗?就立即能够得到群众的尊重了吗?我看有点悬。
我们学校给老师订了西装,虽然不是名牌的,但是在一些学校活动中还是挺整齐的。平时就不用穿了,老师们每天教室办公室跑来跑去,上课一站就是两三个小时,穿制服配高跟鞋长时间站立还是不 健康 的。如果有活动穿正装,我们都是活动一结束就跑办公室换衣服换鞋。
统一不统一服装,是不是在义务教育阶段,都不是教育的本质,也更不是教育的方法,不过是表面功夫而已。
统一的服装,常见于公安、警察、工商、城管、医院、消防、航空、银行、邮政、法院、检察院等等 社会 公职人员,对于这些人员,他们有着各自的服装,似乎也正好说明了他们的职业特色。
对于教师而言,也要有自己的统一服装,真是一种十分愚蠢的做法。为什么呢?
因为相对于上面提到的各种职业,他们是讲究办事流程的,可以量化的,有一定的程式化,便于管理,便于识别 。
可教师的工作是这样的吗?能够被量化吗?
对于教育到底是什么,是我思考最久的东西,到现在我也不能说就全懂了,一切了然,那是不可能的事情。 我自认为教师的工作,类似于公务员,特别是政府职能部门,有纪律,有规范,却仍得要灵活面对,具体事情具体分析对待 ,这哪儿是什么符合不符合规定,够不够标准那一类的程式化的东西呢?
除了办事流程和程式化的东西,教师的工作还有一个特点,就是艺术。
艺术是什么呢?就是不按常规,不能一二三来强制要求的东西。如果不是这样,那教师的工作可就太枯燥和乏味了。
艺术,是跟心灵密切相关。而心,是愿意被那些流程化程式化的东西所束缚吗?
面对着一群性格各异的孩子,来搞程式化的东西,机械式的东西,这还是教育吗?不是标准化的工厂在流水作业吗?怎么可能做得到啊?!就是做到了,不也是滑稽又可笑的东西吗?
其实,在很早以前我就想过,连学生们的校服都很滑稽可笑,怎么可能都是一样的呢?这是某些人的一厢情愿吧。似乎士兵要统一服装,形成铁板一块,是力量和纪律的高度统一,但学校肯定不是这样。因为教育就是要发现孩子们个体上的差异和特点,再施以相对应的教育措施,才是真正的因材施教。
可现在为什么要统一服装呢? 就是为了图省事,一劳永逸似的,只面对一个全体就够了,却忽略了个体差异 。如果再要求教师也来统一服装,真不知道是要更上一层楼,还是吃饱撑的没事找事干。规定和要求,很好理解,但要拿出来事先怎么商定的东西来才是更有趣味的,也才是更为吸引人的地方,即怎么出台的这一规定才是更为有意思的事情,而一个所谓的规定,反而没有什么吸引力。
愿天下有个性的教师能够教出有个性的学生来,才是教育的幸事,也才真是国家和民族的美好未来。
学生着统一校服对学生的 健康 成长很有好处,广大家长也非常支持,但是没有一所学校的老师着校服,我们建议老师上班期间应着统一服装,给学生树立一个良好的榜样,杜绝了女老师打口红着五艳六色的服装有好处,女老师要给女学生做一个榜样,学校着统一服装边减轻了学生家长负担,非常支持学生和老师着统一服装。
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